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Alguns bebés nascem de famílias compostas de pais de diferentes nacionalidades. É muito comum que assim, a criança tenha contacto com dois idiomas ou mais desde bem pequeno. Quanto mais novas as crianças, maior é a facilidade que elas têm para aprender um novo idioma. Nesta faixa de idade, o ritmo de assimiliação está a toda.

Hoje em dia, desde o ensino pré-escolar as crianças já têm o primeiro contacto com a língua inglesa, por exemplo. Quanto mais cedo ela tem este contacto com outros idiomas, mais fácil será para ela aprendê-los com perfeição no futuro. E com os meios de comunicação tão diversos, o contacto principalmente com a língua inglesa é intenso.

Uma idade ideal para que a criança aprenda novos idiomas é logo na primeira infância – ou seja – pelos 4 anos de idade. Nesta idade, elas já apresentam capacidade cognitiva mais desenvolvida e uma maior percepção dos sons diferentes de cada idioma. Mas claro que não é somente a idade que importa. Antes de ensiná-la, deve-se levar em consideração o nível de desenvolvimento de cada criança.

As crianças podem começar a aprender o idioma primeiramente de forma descontraída. Por exemplo, mostrar uma maçã e dizer-lhe “apple”. Comunicação não-verbal, como gestos e mímicas, também são utilizados. Ler e escrever em outro idioma só poderá ser iniciado quando elas já estiverem alfabetizadas no idioma português.

É importante ressaltar que bilinguismo traz diversas vantagens para as crianças. Seu nível de concentração aumenta, o desenvolvimento intelectual e a capacidade de aprendizado em geral é potencializada. Porém, lembre-se de não pressionar que seu filho fale o outro idioma. Se ele demonstrar atraso ou dificuldade já na língua materna, não imponha ainda uma segunda língua.